EVALUACION GRADO PRIMERO

EVALUACION

GRADO: PRIMERO


TEMA: RECONOCIMIENTO DEL COMPUTADOR



LISTA DE CHEQUEO: SI___NO___

• UBICARSE BIEN EN LA SILLA
• DOBLAR LOS FORROS CORRECTAMENTE
• RECONOCER CUAL ES EL TECLADO
• ENCENDIDO DEL COMPUTADOR
• ENTREGAR EL EUIPO FORRADO
• RECONOCE EL CUIDADO QUE SE DEBE TENER CON EL COMPUTADOR.
• MANEJA CORRECTAMENTE EL MAUSE.
• SABE UBICAR SUS DEDOS EN EL TECLADO
• CONOCE LA IMPORTANCIA DEL COMPUTADOR
• MANEJA ADECUADAMENTE SU COMPORTAMIENTO.





CUESTIONARIO:


1) ¿QUÉ ES EL COMPUTADOR?

2) ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL COMPUTADOR?

3) ¿QUÉ ES EL TECLADO?

4) ¿QUÉ ES EL MAUSE?

5) ¿PARA QUE SIRVE EL COMPUTADOR?

6) ¿QUÉ CUIDADOS HAY QUE TENER EN EL COMPUTADOR?

7) ¿QUÉ PUEDES HACER EN EL COMPUTADOR?

8) ¿CÓMO DEBE SER TU POSTURA AL FRENTE DEL COMPUTADOR?

9) ¿NOMBRA ALGUNAS PARTES DEL COMPUTADOR?

10) ¿QUÉ HACES CUANDO UN NIÑO NO TIENE EL CUIDADO ADECUADO EN EL COMPUTADOR?

PLAN DE ESTUDIOS

NÚCLEO DE FORMACIÓN: ACCIÓN, RECREACIÓN Y VIDA

GRADO: PRIMERO
EJE: TECNOLOGÍA E INFORMATICA.
PROPÓSITO: Utilizar los recursos de hardware y software que le permitirá compartir con otros, ideas y conocimientos mejorando la presentación y accediendo a fuentes de información remotas, que van a posibilitar la ampliación de su conocimiento del mundo y participación activa en el proceso de globalización.
EJE TEMÁTICO: EL HOMBRE
SITUACIÓN PROBLÉMICA El hombre frente a la modernidad adopta un estilo de vida mecánico, superficial y egoísta, olvidando la esencia del conocimiento que le permite comprender sensiblemente, usar y transformar la realidad.

SABERES CURRICULARES COMPETENCIAS LOGROS INDICADORES DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES
-Historia de la tecnología.
-Tecnología en mi entorno.
-Normas de comportamiento ( ergonomía).
-El computador.
-Partes del computador.
-Manejo y reconocimiento del ratón.
-Conceptos básicos.
-Reconocimiento del teclado. -Conocimiento de la historia de la tecnología para una adecuada comprensión de las herramientas que encontramos en nuestras actividades cotidianas.
-Comprenderá la historia de la tecnología.
-Conocerá la tecnología existente en su entorno.
-Identificará algunas herramientas.
-Seleccionará algunos instrumentos mas adecuados para realizar tareas cotidianas.

-Conoce la historia de la tecnología.
-Identifica algunos artefactos.
-Conoce los artefactos de su hogar.
-Conoce algunos artefactos de su entorno.
-Comprende el cuidado que se debe tener.
-Conoce herramientas del ayer y del hoy.
-Clasifica instrumentos de acuerdo a su utilidad.
-Dibuja algunos instrumentos cotidianos. -Cuentos
-Laminas.
-Diapositivas.
-Salidas al aula de informática.
-Observación de algunos instrumentos.
-Dibujar.
-Roles.
-Pintar.
-Trabajos con plastilina.
-Recortes.
-Videos.
-Elaboración del computador con material desechable.
-Canciones.
-Rondas.
-Dinámicas.
-Juegos.
-Ejercicios.
-Conocimiento de las normas de comportamiento en el aula de informática para una adecuada comprensión y practica de ellas.
















Reconocimiento del computador y sus partes para un adecuado desarrollo de las diferentes actividades cotidianas.



-Comprenderá las normas de comportamiento a seguir en el aula de clases.




-Practicará las normas de comportamiento en el aula de clases.
-Sabe sentarse.
-Maneja una postura adecuada del cuerpo y las manos.
-Dobla de forma correcta los forros.
-Participa de forma activa y respetuosa.
-Practica las normas de comportamiento.
-Tiene cortas las uñas.
-Mantiene las manos limpias.
-No come en clase.
-Reconocerá al computador.
-Identificará las partes del computador.
-Comprenderá algunos conceptos básicos del computador. -Conoce el computador.
-Identifica las partes del computador.
-Conoce las diferencias de las partes del computador.
-Explica algunos conceptos básicos.
-Reconoce el teclado.
-Maneja de forma adecuada el ratón.
-Realiza operaciones básicas en el computador.

NORMAL SUPERIOR SAN CARLOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SAN CARLOS

Esta institución se encuentra en el verde de la Naturaleza venteña, engalanada con una gran entrada, rodeada de un ambiente acogedor, armonizado por las flores de diversos colores.

Encontrándose en lo alto del municipio del sur oriente fundado el 19 de septiembre de 1915, haciendo presencia como el patrimonio cultural que madura la Madre Caridad Brader, gran pedagoga Suiza que brindo a Nariño su conocimiento, entrega y dedicación, a la formación de la niñez y juventud, haciendo énfasis especialmente en formar a la mujer integra, critica, responsable, autónoma, y sensible socialmente.

Fundadora de la congregación de las hermanas franciscanas de María Inmaculada quienes cristalizan su objetivo convirtiéndolas en cuna de maestros de la localidad y en donde asignan como patrono a San Carlos Borromeo.; de esta manera se encuentra la Normal, con ungran dinamismo de sus estudiantes, en la manera de prestar una formación inicial de maestros con adecuada preparación pedagógica-humanística para que ejerzan su labor en el nivel preescolar y el ciclo de básica primaria; formación que se asume desde un ambiente donde se fomenta una cultura ciudadana; despertar el interés por la investigación para mejorar las condiciones de vida y generar conocimiento ofreciendo una formación integral de valores humano cristianos como son la solidaridad, el amor, la escucha, el respeto, el liderazgo y la convivencia ciudadana; respetando de esa manera el contexto para lograr transformaciones en el comportamiento en la sociedad trabajando ello desde estrategias pedagógicas en busca de la motivación, eje primordial de la vida humana forjando el desarrollo del trabajo y la formación en la humanización del individuo asumida esta como una actitud reflejada en la autonomía que garantice el desarrollo de las potencialidades del estudiante en la aplicación de las competencias.


Por lo cual como ente de formación, la Escuela Normal Superior San Carlos es muy bien reconocida y preocupándose por la situación actual del municipio esta articulando núcleos de saber pedagógico que corresponde con la adopción de énfasis en ciencias naturales y educación ambiental; con el cual pretende dar una formación básica para mejorar el medio ambiente haciendo mantenimiento, conservación y cuidado de los recursos naturales y el desarrollo de valores humanos cuyo propósito concede a que por parte de los docentes en los saberes curriculares inculcar este objetivo e implementando hacia una formación integral, preparando al estudiante en ser una persona competitiva y autónoma, ello desde los niveles inferiores hasta los superiores; competencias que hacen del estudiante un ser mas activo, critico y propositito.

En el año 2005, la comunidad de hermanas franciscanas cumplió 90 años de su incansable labor educativa en el municipio de La Unión Nariño.

Actualmente este Colegio esta a cargo de la Hermana Margoth Benavides, la cual esta ejerciendo una labor muy importante dentro de la Institución y que se ha caracterizado por brindarle cada día a los estudiantes una excelente formación inculcando siempre los valores (morales y espirituales) la coordinación esta a cargo de Ana Libia Erazo y la coordinación de convivencia a cargo de Katia Castillo Ponce.

Esta Institución cuenta con profesores especializados en distintas áreas para brindarles a sus estudiantes una mejor educación y un mejor futuro.
También con muy buenas instalaciones educativas, brindándoles a los estudiantes los principales materiales educativos, con buenos salones de clase, con dos salas de informática a cargo de los profesores Mario Velasco y Carlos Angulo, con una cafetería en la cual los profesores toman su desayuno, y con un restaurante escolar.